遇見新朋友：Ankesh Kumar 的故事
Ankesh Kumar 是一位來自印度比哈爾邦的聰明小男孩，最近和家人搬到了加德滿都。他的父親在一家小型玩具店工作，因家庭經濟困難，儘管新學期早已開始，Ankesh Kumar 卻遲遲無法在加德滿都上學。每天，他都站在彩虹學校門口，眼巴巴地看著其他小朋友們學習、玩耍。
看到他對知識的好奇和渴望，彩虹學校主動邀請他和妹妹加入這個大家庭。
剛開始，Ankesh Kumar 和妹妹有些害怕，因為他們聽不懂新朋友、老師和志願者的語言。然而，當他們與其他小朋友一起玩拼圖、積木和遊戲球時，臉上漸漸浮現出從未有過的快樂。
Ankesh Kumar 開心地說：「在我們村子裡，我從來不喜歡上學，但在彩虹學校，我總是想來這裡，因為我很喜歡這裡。」
在彩虹學校學習一段時間後，他和妹妹已經融入了這個有愛的社區，成為了彩虹的校友。他們在收到彩虹學校提供的學習用品和繪畫材料後，迫不及待地用繽紛的顏色裝飾自己的筆記本封面，滿懷興奮地展現創造力。
他們的父母感慨地說：「彩虹學校為孩子們提供了一個很好的平台，讓他們能夠在這裡學習、玩耍和成長。如果沒有彩虹學校，我的孩子可能根本無法上學。」
充滿期待與興奮的教師節
2024 年 7 月 21 日，彩虹學校迎來了一個充滿期待與喜悅的日子——教師節。這是小朋友們表達感恩之情的一天，他們通過各種表演來感謝老師們的辛勤付出。
Aashika 的突破
Aashika 是一位平時害羞內向的小女孩，從來沒有在台上表演過。當她走上舞台，拿起麥克風時，緊張得深吸了一口氣，用顫抖的聲音開始了她的演講。
她說：「我從來沒有參加過任何演講活動，這是我第一次拿著麥克風說話。今天是表達對老師感激的日子，但我更想感謝彩虹學校，因為它給了我一個學習知識的地方，這些知識對我的未來非常重要。」
她發自內心的話語引起了所有人的共鳴，場上響起了雷鳴般的掌聲。這掌聲不僅為她增添了自信，也讓她臉上綻放出燦爛的笑容。
Avi 的舞台夢想
另一邊，懷揣大夢想的小男孩 Avi B.K 一直渴望參加舞蹈表演，終於在這一天實現了他的夢想。在老師和志願者的鼓勵下，他自信地走上舞台，隨著音樂翩翩起舞。他的每一個動作都充滿激情，與音樂完美契合。
當表演結束時，場上再次響起雷鳴般的掌聲，小 Avi 臉上滿是自豪。他說：「我一直很想跳舞，但之前從未有過機會。這次在彩虹學校，我得到了展示自己的機會，這讓我感到非常幸福。」
感恩與活力交織的節日
這一天的彩虹學校充滿了活力和善意，小朋友們通過深情的詩歌朗誦、激動人心的演講和活力四射的舞蹈，向老師們表達感激之情。每一個節目都承載著孩子們對老師的感謝與敬意。
而孩子們臉上的笑容，則是對彩虹學校老師們最大的回報。這個難忘的教師節將成為孩子與老師們心中永恆的記憶，見證著知識與愛心如何在彩虹學校這片土地上開花結果。
彩虹學校不僅是一所學校，更是一個充滿活力與希望的社區，每一天都在見證孩子們的成長與蛻變。
